Попасть в хорошую спортивную школу или элитное училище достаточно сложно. Желающих стать великими гимнастками очень много, поэтому конкурс здесь большой. Какие критерии учитываются при отборе в школу хореографии? Что в первую очередь оценивают тренеры?
Физиология
При отборе гимнасток в первую очередь тренеры оценивают физиологические данные претенденток на место в спортивной школе. Если отбор девочек постарше включает вес, то у малышей этот критерий не является первостепенным.
Все дети до пяти лет выглядят пухленькими, поэтому тяжело понять, какой фигура у них будет в более старшем возрасте. Однако, некоторые тренеры могут пообщаться с родителями, чтобы посмотреть на наследственность потенциальной подопечной. Вполне очевидно, что девочка 6-7 лет коренастого телосложения получит отказ.
Одним из основных качеств, которым должна обладать гимнастка, является гибкость. Тренеры оценивают, сможет ли ребенок выполнить элементарное упражнение на гибкость.
Кроме гибкости оценивается выносливость девочки, насколько у нее развита координация, может ли она соблюдать равновесие при выполнении несложных упражнений. Безусловно, эти качества развивают во время тренировок. Но если они уже присутствуют у ребенка, шансы на то, что его возьмут в спортивную группу значительно увеличиваются.
Смотрят также на выворотность ног, а также подъем стопы. У перспективных гимнасток эти качества, позволяющие выполнять сложные гимнастические элементы, присутствуют уже в детском возрасте. При анатомической предрасположенности эти качества развивают в процессе усердных тренировок.
Психологические качества
Недостаточно иметь важные для занятий спортом физиологические особенности организма. Очень важны психологические качества. Благодаря стрессоустойчивости девочка сможет справляться с высокими нагрузками, стрессом.
Расставание с родителями для детей — тяжелое испытание. Умение стойко его переносить позволит посещать сборы, не испытывая дискомфорта. Если ребенок слишком привязан к маме и папе, но хочет пройти отбор, можно посетить психолога. Специалист поможет адаптироваться к предстоящим эмоциональным нагрузкам в виде разлуки с близкими для него людьми. Во многих спортивных школах предусмотрена штатная единица детского психолога, поэтому в дальнейшем дети смогут воспользоваться помощью психолога уже на месте.
Мастерство
Если в школу приходит девочка 3-4 лет, тренер понимает, что в таком возрасте дети еще не обладают сильной подготовительной базой. От малышей не требуют умения садиться на шпагат, не просят выполнить сложные гимнастические элементы. А вот, например, семилетняя девочка должна уже иметь некоторую спортивную подготовку.
Заранее уточните условия поступления в выбранную вами школу или училище. Информацию вы можете узнать на сайте заведения, по указанным в разделе с контактами телефонам. Если в требования входит выполнение определенного комплекса упражнений, его публикуют на сайте. Не стесняйтесь расспрашивать родителей, чьи детки поступали в спортивную школу в прошлом году. Они смогут поделиться своими знаниями по этому вопросу, которые пойдут вам на пользу.
Усердие и самодисциплина
Для занятий гимнастикой потребуется самодисциплина, умение слышать и слушать тренера. Не на последнем месте стоит трудолюбие, которое позволит добиваться поставленных целей.
Если девочка совершенно не слушается тренера и не собирается этого делать, ее вряд ли возьмут в школу. Если же заметить таких детей не получилось и они прошли отбор, во время сдачи нормативов они отсеются.
Дети не рождаются дисциплинированными, это умение приходит в процессе воспитания. Бывает, что в секцию приходят дети, у которых дисциплина хромает, но она появляется в процессе занятий. Мало кто из детей любит ранний подъем, но трудолюбие и усердие, желание добиться спортивных побед приводят к тому, что они привыкают к режиму.
Желание и умение учиться
Важным качеством является умение усваивать полученные знания, трудиться и учиться. Если у ребенка нет желания слушать тренера, он слишком активен или невнимателен, на тренировках ему будет сложно.
Хорошая память поможет качественно и быстро усваивать новые элементы, запоминать программу выступлений на соревнованиях. Если с памятью существуют проблемы, запоминать ребенку достаточно сложно, тренер посоветует обратиться к специалисту.
Детский врач поможет выяснить, с чем связана трудность концентрироваться, удерживать свое внимание. Специалист даст рекомендации, подскажет пути решения существующей проблемы.
Вывод
Подходящие для занятий спортом физиологические данные — первостепенный, но не единственный аспект при отборе в спортивную школу. Гибкость, умение выполнять определенные упражнения в зависимости от возраста — критерии, которые обязательно учитываются тренерами. Важно, чтобы ребенок был дисциплинированным, трудолюбивым.
Большую часть навыков и умений, которые нужны для занятий гимнастикой, можно развить.
Например, ребенку склонному к полноте подберут специальную диету, позволяющую поддерживать вес на определенном уровне. Детям, у которых хромает гибкость, подскажут как ее развить с помощью определенных упражнений. В спорте не единичны случаи, когда прилежный ребенок с неидеальными физическими данными опережал по результатам фактурного гимнаста, который не отличался трудолюбием и усердием.
Если вашего ребенка не взяли в одну школу, не отчаивайтесь. Попробуйте пройти отбор в другую. Отказ заниматься в училище олимпийского резерва не всегда является основанием для отказа в спортивном клубе.
