Левина Ирина Леонидовна

Образование

Новосибирский государственный медицинский институт, специальность лечебное дело, 1985 г.
Томский государственный педагогической университет, специальность практическая психология, 1998 г.
Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, специальность теология, 2013 г.
ОО ДПО «Международная академия экспертизы и оценки», специальность спортивная психология, 2018 г.
Новокузнецкий ГИДУВ, клиническая ординатура на кафедре пульмонологии, 1991 г.
Новокузнецкий ГИДУВ, очная аспирантура на кафедре пульмонологии, 1992 г.
В 1993 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности пульмонология.
В 2003 г. защитила докторскую диссертацию по специальности «Психиатрия», тема: «Распространенность, типология, клиническая динамика и профилактика школьной дезадаптации»
Ученая степень: доктор медицинских наук, диплом ДК № 019536 от 31.10.2003 г.
Ученое звание: профессор, аттестат № 009697 от 15.06.2011

Дополнительные сертификаты

Сертификат соответствия судебного эксперта, № 64.RU.49406
Сертификат соответствия судебного эксперта, № 64.RU.49409

Опыт работы

С 1993 года преподаю психологию в КузГПА (теперь НФИ КемГУ), работала заведующей кафедрой и директором института в вузах г.Новокузнецка, главным врачом клиники НИИ КПГПЗ, научным консультантом центров медико-психолого-педагогического сопровождения гг. Новокузнецка, Мыски, Междуреченска.
Много лет была волонтером-психологом хосписа при городской больнице № 11.
Имеется подготовка и опыт работы в области судебно-психологической экспертизы, психологической диагностики для судов и органов опеки.
Опыт работы в области спортивной психологии с 1996 года. Среди моих клиентов известные спортсмены-хоккеисты: Сергей Бобровский, Илья Сорокин, Дмитрий Орлов, Кирилл Капризов, Захар Арзамасцев и другие ребята, имена которых известны пока только кругу заинтересованных лиц (тренеров, агентов и фанатов).

Дополнительная информация

Моя специализация — спортивная психология. Я работаю с проблемами мотивации к занятиям спортом, психологической подготовки к старту, создания оптимального предстартового и боевого стартового состояния, формирования идеальной цели-мечты «Мой личный спортивный успех» и достижения этой цели. Я могу помочь физически и технически хорошо подготовленному спортсмену стать ЧЕМПИОНОМ! Чемпионом области, России, Европы, мира, Олимпийских игр!

Моя квалификация обеспечивается высоким уровнем теоретической подготовки (три высших образования, масса специализаций и переподготовок), огромным опытом преподавательской и организаторской деятельности, значительным багажом психологической работы, в т.ч. волонтерской, отлично развитой интуицией и способностью «читать мысли» на расстоянии, прекрасным знанием психологии спортсмена.

По каким вопросам ко мне обращаться:

мотивация к занятиям спортом;
как психологически подготовиться к соревнованиям;
как научиться управлять психологическим состоянием во время соревнований;
как пережить поражение;
как добиться своего наивысшего спортивного результата.

Оказываю все виды психологической помощи:

психодиагностика;
психологическое консультирование;
психокоррекция, психотерапия;
обучение индивидуально и в группе;
психологическое сопровождение на соревнованиях и на сборах.

Психологическая диагностика осуществляется как в режиме скрининга (экспресс-диагностики в режиме групповой работы), так и в режиме индивидуального психологического тестирования и психофизиологической диагностики с помощью соответствующей аппаратуры. Используются различные методы психологического тестирования — психологические тесты-опросники, проективные методики, аппаратное психофизиологическое тестирование (РДО, ПЗМР, СЗМР), тестирование по КГР, видеотестирование, оценка речевого поведения и другие с автоматическим аппаратным измерением КГР от левого и правого полушарий головного мозга.

Результатом диагностики является приблизительная (при экспресс-диагностике) или углубленная оценка (при индивидуальном тестировании) стрессоустойчивости спортсмена, его психоэмоционального, стрессадаптивного, стрессового, эмоционального состояний, асимметрии в работе полушарий головного мозга, времени и точности зрительно-моторных реакций, уровня психологической готовности к соревнованиям, склонности к риску и депрессии. На основании полученных результатов можно проводить адресную психологическую коррекцию состояния спортсмена для повышения его работоспособности, стрессоустойчивости и соревновательной эффективности.

Психологическое сопровождение предусматривает индивидуальное психологическое консультирование и групповые тренинги.

Индивидуальная работа включает в себя психологическое обучение, психологическую коррекцию и/или психотерапию как по конкретному запросу спортсмена, тренера или родителя спортсмена, так и по результатам психологического обследования. Возможно проведение сеансов БОС-терапии с применением методов офтальмоцветотерапии и методов аудиовизуальной коррекции с одновременным контролем изменения физиологического состояния посредством регистрации КГР. Частота и длительность индивидуальной работы определяется по согласованию со спортсменом, его тренером и/родителем.